□趙亭
自幼于鄉(xiāng)野間成長(zhǎng)，祖輩皆是質(zhì)樸純粹的農(nóng)人。我的父親，以前是聯(lián)保與祠堂舉薦的初中生，而后成為一名鄉(xiāng)村教師。父親寫得一手俊逸瀟灑的毛筆字，村里的石碑之上、各家老屋的門板之間，處處留存著他的墨跡，筆鋒蒼勁有力，神韻十足。
受父親熏陶..
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□鮮鑫
時(shí)間如流水
裹挾著苦難的沙礫
沖刷疲累的軀體
深夜似遠(yuǎn)古悲壯的戰(zhàn)場(chǎng)
在腦海里交織聲勢(shì)浩大的怒吼
一縷晨光滌盡了心海
青山點(diǎn)綴翠綠的妝
白云隨風(fēng)輕柔的舞
戶外的光
撕破了沉..
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□陳靜
大地回春，綿州疊翠。控川陜以扼頸喉，枕秦巴而襟涪水。值建市四十春秋，逢科城廿五韶歲。喜此長(zhǎng)河大野，新象廣開；觀其古脈深根，煥光宏煒。文旅融合，詩(shī)意描就蜀珠；科技領(lǐng)航，創(chuàng)新浪興綿里。摹六義而敷文，分八韻以彰美。
星分井絡(luò)，地涌文..
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□馮源
在近十年的中國(guó)文壇，眾多文學(xué)作品聚焦當(dāng)代家庭生活與社會(huì)人生，以細(xì)膩筆觸展現(xiàn)普通人在時(shí)代變遷中的生活圖景與情感世界。這些作品或用小說(shuō)敘事、或借散文抒情、或憑詩(shī)歌表意，從不同角度呈現(xiàn)當(dāng)代家庭的多元面貌，探討個(gè)體在社會(huì)環(huán)境下的情感與抉擇。對(duì)..
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□李敏
又是一年高考時(shí)。每當(dāng)看到同學(xué)們?yōu)楦呖级床纳碛?，那段塵封在心底的青春往事，便在腦海中漸漸清晰起來(lái)。
1996年7月7日，是我參加高考的日子。因?yàn)榧揖巢缓?，我沒有像其他同學(xué)一樣住賓館，而是借住在親戚家。天剛蒙蒙亮，窗外的雨點(diǎn)噼里啪啦..
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□劉周霖
春·萬(wàn)物生
三月的涪江水最先破譯季節(jié)的密語(yǔ)。上游冰川融雪裹挾著岷山礦脈的細(xì)碎金光，在越王樓腳下拐出一道青綠的弧線。江岸桃花灼灼盛開，幾位老者手持激光測(cè)繪儀，專注地復(fù)刻著崖壁上的漢代石刻。春陽(yáng)傾灑，將他們的白發(fā)與鈦合金支..
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□劉英
五一節(jié)，我回到老家，去看望隔壁96歲的老人。她一見到我，突然就失聲痛哭起來(lái)。這位被我喚作“祖祖”的老人，雖與我并無(wú)血緣關(guān)系，卻在歲月的長(zhǎng)河中，成為了我記憶深處最溫暖的存在。
祖祖住的地方離我老家不過(guò)五分鐘的路程。小時(shí)候..
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□李昌林
季風(fēng)型的氣候定格了
這個(gè)熱火朝天的日子
知了聒噪的驚叫
展開人生長(zhǎng)長(zhǎng)的考卷
六月倒裝了七月的心事
幾多莘莘學(xué)子
走進(jìn)青春的第一考場(chǎng)
仰望高高的象牙塔
在夏風(fēng)中熠熠生輝
..
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□季川
當(dāng)青春與高考相遇
你們的目光是清澈的
你們的目標(biāo)是明確的
當(dāng)答題的筆尖沙沙作響
你們的心情是沉穩(wěn)的你們的
從容是必須的
高考是一場(chǎng)青春綻放
所有的顏色都叫盛開
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□孔明玉
初見《只為卿云》這個(gè)標(biāo)題，以為周聞道先生要向讀者傾訴深藏內(nèi)心的情感故事。然而翻開這部散文集，作者鮮明的創(chuàng)作意圖躍然紙上：作為在場(chǎng)主義散文名家，他試圖通過(guò)獨(dú)特的精神行走方式，深入思考人類世界，展開審美探尋，從而深刻理解自然、認(rèn)知社會(huì)、..
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