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　　為深入貫徹鑄牢中華民族共同體意識核心要求，積極響應(yīng)全國“石榴花開”民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，近日，綿陽科技城新區(qū)玉泉路小學聯(lián)合華奧社區(qū)共同開展了以“以文鑄魂 以美聚心”為主題的“石榴花開”活動。

　　文脈綿延，榴花綻彩。中華民族共同體意識是民族團結(jié)之本。此次活動用文化作為紐帶、用藝術(shù)作為橋梁，共同搭建起校社協(xié)同育人的特色平臺，帶領(lǐng)玉泉學子在筆墨之間體會民族多元的歷史底蘊，在創(chuàng)作交流中培養(yǎng)赤誠的家國情懷，成為校社攜手落實“五育并舉”、深化全環(huán)境育人的鮮活范例。

　　非遺搭橋，以樂連心。2025年12月28日，“石榴花開·華奧同心”各族青少年融合發(fā)展交流活動率先啟幕。該校副校長陳淼、美術(shù)教研組長馬彬燁老師全程陪同參與，活動以傣族竹編非遺項目體驗為紐帶，讓學生在技藝傳承中增進民族情誼，在互動交流中增進民族認同，在非遺體驗中增強文化自信。

　　新載體，以賽承脈。繼非遺體驗活動后，2026年1月20日，“石榴花開·同心筑夢”民族團結(jié)主題征文征畫比賽如期而至。作為校社聯(lián)動開展民族團結(jié)教育的創(chuàng)新載體，通過美術(shù)、征文雙賽，構(gòu)建起“文化浸潤—實踐體驗—價值踐行”的完整育人體系。征文比賽中，同學們或回溯絲綢之路、茶馬古道上的民族交融典故，或描繪祖國大好河山的壯美辭章，或抒發(fā)對中華大家庭攜手奮進的美好愿景，字里行間充滿著對民族文化的認同以及對家國發(fā)展的期盼;美術(shù)比賽中，國畫、水彩、兒童畫等多元藝術(shù)形式百花齊放，孩子們以“石榴籽”為重點創(chuàng)造元素，勾勒出各民族共居共學、共樂共進的和諧圖景。本次活動共計收到各類作品百余件，由該校德育處牽頭，美術(shù)組、語文組共同組建的評審團，秉持公平、公正、公開原則嚴格篩選，最終評選出征文類、美術(shù)類一、二、三等獎及優(yōu)秀獎共計50名。一場賽事，即是文化傳承的舞臺，更是筑牢民族共同體意識的鮮活載體。

　　同臺頒獎，以賽聚力。頒獎環(huán)節(jié)，陳淼與華奧社區(qū)相關(guān)負責人登臺，一同為獲獎學子頒發(fā)榮譽證書與獎品，雙手遞接間不只是對孩子們創(chuàng)作才華的認可，更體現(xiàn)了校社同心推進民族團結(jié)教育的堅定決心與“中華民族一家親”的生動寫照。

　　榴花灼灼香滿園，校社同心向未來。傣族竹編非遺體驗、征文征畫創(chuàng)造等系列活動，既是玉小對全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的積極響應(yīng)，更是該校攜手華奧社區(qū)深耕立德樹人根本任務(wù)的具體實踐。

　　玉泉路小學相關(guān)負責人表示，未來，學校將與華奧社區(qū)持續(xù)深化合作，創(chuàng)新活動載體、拓展育人陣地，讓民族團結(jié)的主旋律在校園以及社區(qū)間同頻共振，引導少年兒童從文化認同走向民族認同、國家認同，成長為擔當民族復興大任的時代新人，為建設(shè)中華民族共有精神家園注入青春力量。(趙茹 馬彬燁 陳玲 黃友勇 )