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　　近日，“守護心‘晴’——全民心理健康服務(wù)行動”在甘肅省慶陽市落地實施。此次行動由慶陽市教育局牽頭，旨在通過科學(xué)評估與精準(zhǔn)干預(yù)，為全市師生構(gòu)筑堅實的心理防線。

　　本次行動覆蓋慶陽市四年級及以上學(xué)生和全體在崗教師，借助心理量表與標(biāo)準(zhǔn)化流程，完成測評問卷27.3萬份，構(gòu)建起師生心理健康“全景圖”。這次大規(guī)模測評為識別不同群體和學(xué)段的心理風(fēng)險提供了客觀依據(jù)，也為后續(xù)開展分層分類的精準(zhǔn)干預(yù)奠定了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

　　在全面測評的基礎(chǔ)上，行動著力于推動校園心理健康工作模式的轉(zhuǎn)變。行動核心之一是為慶陽市中小學(xué)骨干教師、班主任及心理健康教師，開展“訪談式篩選與干預(yù)”專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，一線教師從“被動應(yīng)對危機”到“主動識別預(yù)警”、從“普遍宣傳教育”到“精準(zhǔn)個體支持”的能力轉(zhuǎn)變，有效將心理健康工作前置。

　　此次活動的實施，不僅是對慶陽市教育局現(xiàn)有工作體系的強化，更是對構(gòu)建“家校社醫(yī)”協(xié)同守護網(wǎng)絡(luò)的推動。下一步，慶陽市將以此次行動取得的成果與數(shù)據(jù)，持續(xù)推進心理健康教育的“常態(tài)化”與“精準(zhǔn)化”建設(shè)，努力營造讓每位學(xué)生陽光成長、讓每位教師幸福從教的良好教育生態(tài)。
 

    編輯：郭成