為了助力青年教師筑牢專業(yè)基石、加速職業(yè)成長，2025年9月25日下午，綿陽市成綿路小學教育集團語文學科組在濱江校區(qū)舉辦了以“‘研’途逐光?‘賽’出風采”為主題的2025年秋青年教師書香成長賦能會。
校長李蓉在發(fā)言中強調(diào)，青年教師的成長離不開過程錘煉、土壤滋養(yǎng)與團隊支撐，而語文組精心打造的“賽課”機制，正是教師快速成長的“孵化器”與“加速器”。她鼓勵教師們勇敢迎接賽課挑戰(zhàn)，通過賽課構(gòu)建合格與優(yōu)秀課程的標桿，在競爭中查找不足、彌補短板、發(fā)揮優(yōu)勢。同時，她強調(diào)團隊要形成合力，共同為青年教師的成長保駕護航。
教研組長劉燕老師以“讀書、學習、互助、反思”為核心，從備課、聽課、評課三方面為青年教師提供了詳盡的實操指南。她指出，青年教師應通過讀書夯實理論功底，通過學習更新教育理念，通過互助實現(xiàn)共同成長，通過反思不斷精進教學。同時，她鼓勵青年教師在思考中磨課，汲取身邊教師的寶貴經(jīng)驗。在聽課環(huán)節(jié)，劉老師強調(diào)要聚焦“聽、看、記”，全面捕捉課堂細節(jié)。
副校長廖學軍在總結(jié)發(fā)言中，結(jié)合個人經(jīng)驗與深刻感悟，闡述了教育的雙重屬性：既是“一個人的戰(zhàn)斗”，要求教師站上講臺后如船長般獨當一面，以平和心態(tài)應對各種挑戰(zhàn)；又不是“一個人的戰(zhàn)斗”，而是需要眾人協(xié)作的集體事業(yè)。她強調(diào)，賽課團隊的支持、學生家長的配合都是教師成長不可或缺的力量。
該校相關(guān)負責人表示，此次賦能會為學校語文組青年教師搭建了學習與交流的平臺，既有理念引領，又有實踐指導。相信青年教師定能在“研”途中穩(wěn)健前行，在教學舞臺上“賽”出 更加璀璨的風采?。ê蜗樗?nbsp; 張曦予 黃友勇）
