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綿陽(yáng)市先鋒路小學(xué)英語(yǔ)教研組召開(kāi)2025年秋教研工作會(huì)議
发稿时间:2025-09-24 14:15   来源: 綿陽(yáng)新聞網(wǎng)

    綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊   為了明確教學(xué)方向、深化教學(xué)改革、全面提升教學(xué)質(zhì)量,近日,綿陽(yáng)市先鋒路小學(xué)英語(yǔ)教研組召開(kāi)了以“素養(yǎng)立意下的靈動(dòng)課堂構(gòu)建研究”為主題的新學(xué)期第一次教研工作會(huì)議。會(huì)議由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)李紅老師主持,校長(zhǎng)田勇、副校長(zhǎng)張玉萍親臨指導(dǎo),全體英語(yǔ)教師積極參與,共同為新學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)與研究謀劃新篇。

  回望來(lái)路 邁向新局

  會(huì)議伊始,英語(yǔ)教研組長(zhǎng)李紅老師首先回顧并總結(jié)了上學(xué)期教研組在教育教學(xué)、課程建設(shè)等方面取得的成果與經(jīng)驗(yàn),并對(duì)新學(xué)期的教研工作進(jìn)行了全面而細(xì)致的安排:

  聚焦課堂,質(zhì)量為本,教考協(xié)同。強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)是提升質(zhì)量的主陣地,要求所有教學(xué)活動(dòng)必須以提升學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量為核心目標(biāo),深入研究教與考的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與評(píng)價(jià)的有效銜接與相互促進(jìn)。

  深化教材解讀,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求以各年級(jí)備課組為單位,深入開(kāi)展教材深度解讀與集體備課活動(dòng),確保理解精準(zhǔn)、把握到位。同時(shí),必須嚴(yán)格規(guī)范并高質(zhì)量完成“教學(xué)六認(rèn)真”各項(xiàng)工作,強(qiáng)化過(guò)程管理。

  強(qiáng)化備課層級(jí),實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)。提醒全體教師需具備充足的課程儲(chǔ)備(儲(chǔ)備課),并高度重視二次備課,根據(jù)學(xué)情進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。要積極探索和實(shí)施分層教學(xué)策略,設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、選擇性的分層作業(yè),以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,體現(xiàn)因材施教和個(gè)性化培養(yǎng)。

  深入反思,精準(zhǔn)施策。針對(duì)高年級(jí)段出現(xiàn)的成績(jī)波動(dòng)現(xiàn)象,組織深度反思,剖析原因,如家庭教育跟進(jìn)不足、課堂激勵(lì)措施效能減弱、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)題型適應(yīng)性等問(wèn)題,并要求各年級(jí)據(jù)此制定并落實(shí)改進(jìn)策略。

  創(chuàng)新教研形式,分段聚焦研討。本學(xué)期計(jì)劃針對(duì)一、二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展集體研討,聚焦低段學(xué)生興趣激發(fā)與習(xí)慣培養(yǎng);組織三、四年級(jí)教師觀摩優(yōu)秀錄播課例,進(jìn)行課例研究與研討學(xué)習(xí),提升中段教學(xué)能力。

  完善激勵(lì)機(jī)制,關(guān)注過(guò)程評(píng)價(jià)。分低、中、高三個(gè)學(xué)段設(shè)計(jì)并實(shí)施貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)生激勵(lì)體系,激發(fā)并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)  砥礪前行

  張玉萍就教學(xué)質(zhì)量提升提出了具體要求。她強(qiáng)調(diào),要高度重視并努力提升學(xué)業(yè)成績(jī)的合格率,要求各位教師密切關(guān)注學(xué)困生情況,建立“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”幫扶機(jī)制,積極尋求有效轉(zhuǎn)化途徑,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“每周轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生”的務(wù)實(shí)目標(biāo)。同時(shí),她提醒老師們要密切關(guān)注學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài),及時(shí)研究新題型、新考向的變化趨勢(shì),使教學(xué)與輔導(dǎo)更具前瞻性和針對(duì)性。

  田勇從宏觀層面對(duì)英語(yǔ)教學(xué)工作的核心與關(guān)鍵進(jìn)行了高屋建瓴的指導(dǎo)。他指出,教學(xué)工作的核心永遠(yuǎn)是質(zhì)量,提升質(zhì)量的關(guān)鍵在于課堂效率的提升,而培養(yǎng)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣則需通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和扎實(shí)有效的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。他鼓勵(lì)全體英語(yǔ)教師進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)形式,建議在日常教學(xué)中適當(dāng)融入游戲化、競(jìng)賽型活動(dòng)元素,寓教于樂(lè),以此有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力的持續(xù)發(fā)展。

  李鋒從教學(xué)設(shè)計(jì)與落實(shí)的角度補(bǔ)充建議。他強(qiáng)調(diào),教師在備課時(shí)必須始終堅(jiān)持“以學(xué)為中心”的理念,深入思考“學(xué)生如何學(xué)”,并精心設(shè)計(jì)教學(xué)反饋環(huán)節(jié),確保教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,將教學(xué)真正落到實(shí)處。此外,他提議教師們可充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),例如為班級(jí)中的中等生和學(xué)困生建立微信學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小群,在此類平臺(tái)上進(jìn)行任務(wù)布置、答疑解惑、學(xué)習(xí)督促(如晨讀晚誦的落實(shí))和鼓勵(lì)關(guān)懷,構(gòu)建線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)。

  該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本次教研會(huì)議內(nèi)容充實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng),為新學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)與研究工作的有序高效開(kāi)展指明了方向,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的使命感與創(chuàng)新意識(shí)。

  大家紛紛表示,將積極落實(shí)會(huì)議精神,致力于構(gòu)建以素養(yǎng)為導(dǎo)向、充滿活力的靈動(dòng)課堂,不斷探索實(shí)踐、持續(xù)提升研究,共同推動(dòng)學(xué)校英語(yǔ)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。

 ?。?雨    黃友勇)
 

     編輯:郭成



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