綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 9月23日，游仙區(qū)白蟬小學(xué)開(kāi)展了“科研問(wèn)道，篤行致遠(yuǎn)”為主題的2025年秋教育科研暨小專(zhuān)題研究工作培訓(xùn)活動(dòng)。這是該校繼“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)暨“五個(gè)一”工程啟動(dòng)儀式之后開(kāi)展的又一活動(dòng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)由該校教科室組織，青年教師參加。
該校校長(zhǎng)左發(fā)兵以“選題和研究方案撰寫(xiě)”為重點(diǎn)，從“問(wèn)題的提出、選題的意義及價(jià)值、關(guān)鍵詞的界定；研究目標(biāo)及研究?jī)?nèi)容的確定、研究思路及研究方法的擬定、研究進(jìn)度的安排、預(yù)期成效的呈現(xiàn)”等方面作了詳細(xì)闡述，同時(shí)對(duì)小專(zhuān)題研究的目標(biāo)和任務(wù)作了部署，提出了明確的要求。
培訓(xùn)中，左發(fā)兵引領(lǐng)全體教師要樹(shù)立“問(wèn)題即課題、行動(dòng)即研究”的科研意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)從任務(wù)型教師向研究型名師和教育專(zhuān)家的轉(zhuǎn)變，不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，積極將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，以教育科研促進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量提升。他勉勵(lì)老師們結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，從“能夠改變的地方”開(kāi)始，做實(shí)做細(xì)小專(zhuān)題研究工作，不斷提升研究水平和科研素養(yǎng)，一起領(lǐng)略教育科研的美麗風(fēng)景，讓學(xué)校的科研之花綻放得更加絢麗多彩，結(jié)出更加豐碩的成果。
教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展、專(zhuān)業(yè)能力的提升和專(zhuān)業(yè)情懷的發(fā)展，都離不開(kāi)教育科研。該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展教育科研工作培訓(xùn)，旨在用科研的思想引領(lǐng)帶動(dòng)教師，點(diǎn)燃教師的研究熱情，促進(jìn)教師的自我反思，提升教師的研究水平，讓“在行動(dòng)中研究，在研究中成長(zhǎng)”成為青年教師的一種職業(yè)方式，使小專(zhuān)題研究成為白小教師的一種工作常態(tài)。（李惠連 黃友勇）
編輯：郭成
