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游仙區(qū)東林小學(xué)語(yǔ)文教研組開(kāi)展單篇精讀課文說(shuō)課及片段展示活動(dòng)
发稿时间:2025-09-19 14:30   来源: 綿陽(yáng)新聞網(wǎng)

  

  綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊  為了進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力,近日,游仙區(qū)東林小學(xué)語(yǔ)文教研組開(kāi)展了以“單篇精讀課文說(shuō)課+片段展示”為主題的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由科室主任楊歡主持,六位語(yǔ)文教師依次進(jìn)行展示,全體語(yǔ)文教師參與觀摩學(xué)習(xí),丁楠校長(zhǎng)出席活動(dòng)并作專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)。

  活動(dòng)伊始,楊歡簡(jiǎn)要介紹了本次教研活動(dòng)的背景與目標(biāo),強(qiáng)調(diào)單篇精讀教學(xué)在語(yǔ)文課堂中的核心地位,并希望以此次活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)教師對(duì)教材的深度解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)踐。

  隨后,六位語(yǔ)文教師依次登臺(tái),圍繞不同年級(jí)的單篇精讀課文展開(kāi)說(shuō)課與片段教學(xué)展示。老師們從教材分析、學(xué)情把握、目標(biāo)設(shè)定、過(guò)程設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)方式等多角度進(jìn)行闡述,并選取典型教學(xué)片段進(jìn)行模擬授課,充分展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底與個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。有的老師注重朗讀指導(dǎo),通過(guò)聲情并茂的范讀引導(dǎo)學(xué)生體味文本情感;有的聚焦關(guān)鍵語(yǔ)段,設(shè)計(jì)層次分明的問(wèn)題鏈啟發(fā)學(xué)生思維;還有的巧妙融合信息技術(shù),創(chuàng)設(shè)情境增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。精彩紛呈的展示贏得了在場(chǎng)教師的陣陣掌聲。

  活動(dòng)最后,丁楠對(duì)本次教研活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。她充分肯定了六位教師精心的準(zhǔn)備與出色的表現(xiàn),指出老師們既能準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn),又能體現(xiàn)新課標(biāo)理念,注重學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培育。同時(shí),她也提出殷切期望:一是要進(jìn)一步強(qiáng)化文本解讀的深度與廣度,避免教學(xué)淺表化;二是要注重“教—學(xué)—評(píng)”一致性,提升目標(biāo)達(dá)成的有效性;三是鼓勵(lì)青年教師繼續(xù)打磨教學(xué)技藝,在實(shí)踐與反思中不斷成長(zhǎng)。

  丁楠表示,本次教研活動(dòng)不僅為教師提供了展示與交流的平臺(tái),更激發(fā)了大家對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)的深度思考。學(xué)校語(yǔ)文教研組將繼續(xù)以研促教、以教促學(xué),推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。 (楊 歡   黃友勇



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