金秋時節(jié)，喜訊頻傳！在四川省教育廳組織的“2024年度中小學生學業(yè)質量評價原創(chuàng)試題征集評選”活動中，綿陽市第二中學教師團隊憑借扎實的學識、創(chuàng)新的思維和精誠的協(xié)作，在全省眾多優(yōu)秀作品中脫穎而出，共斬獲獎11項（特等獎2項、一等獎5項、二等獎4項），覆蓋道德與法治、音樂、美術、歷史、語文、地理多個學科領域，充分彰顯了我校教師卓越的教學研究能力和深厚的育人功底！
音樂學科的梁爽、胥潔、劉琴、胡琴、馮琳瑩老師團隊作品榮獲特等獎；胥潔、梁爽、劉琴、馮琳瑩、胡琴老師團隊另一作品榮獲一等獎。張蜀仙老師與綿陽市涪城區(qū)教育研究與發(fā)展中心合作作品獲音樂學科一等獎；謝強、何春江、張欣老師團隊作品獲小學音樂一等獎。四項重量級獎項，奏響了二中藝術教育的華美樂章。
美術學科的王玉冰、劉娟娟、張俊、劉學老師團隊在美術學科競賽中表現(xiàn)亮眼，其試題設計榮獲一等獎！
語文學科的彭芳、茍瓊潔、鄧文娟、鄧雨老師作品獲初中語文二等獎。
地理學科的周良、羅先鳳、陳俊、劉雪華、劉芳老師團隊獲初中地理組二等獎。
每一份獲獎試題的背后，都凝聚著綿陽市第二中學教師團隊的智慧結晶與辛勤汗水。
原創(chuàng)試題評選不僅是對教師專業(yè)能力的檢驗，更是推動教學改革、提升育人質量的重要途徑。這些凝聚著二中智慧的優(yōu)質試題，將服務于更廣大學子的學業(yè)評價，為精準教學、科學育人提供有力支持。
獲獎是榮譽，更是動力！該校相關負責人表示，我校將以此為契機，繼續(xù)深化教育教學研究，激勵全體教師深耕課堂、精研業(yè)務，不斷提升命題能力和教學質量，為培養(yǎng)更多棟梁之才貢獻二中力量！（劉娟娟 黃友勇）
