綿陽新聞網訊 為了深化全民閱讀推廣，搭建館校合作育人橋梁，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化與科幻文學的閱讀興趣，近日，綿陽市圖書館專業(yè)閱讀指導老師走進游仙區(qū)建華小學，為同學們開展了以“續(xù)寫奔月神話，點亮閱讀之燈”為主題的《續(xù)寫奔月的神話》閱讀指導課活動，讓經典神話與創(chuàng)意閱讀碰撞出別樣火花。
活動伊始，來自綿陽市實驗小學的李佳老師通過圖文并茂的形式追溯古人逐月歷程，從嫦娥奔月的神話傳說到張衡觀星的科學探索，讓學生感受中華民族千年探月的浪漫與執(zhí)著。隨后，師生共同觀看歐陽自遠與孫家棟院士的探月討論視頻，兩位航天泰斗對探月工程的深情講述、對科學事業(yè)的堅守執(zhí)著，深深打動了在場每一位學生。分享環(huán)節(jié)中，學生們踴躍發(fā)言，暢談觀后感受，紛紛表示要以院士為榜樣，勤奮學習、勇攀科學高峰。
在實踐體驗環(huán)節(jié)，學生們圍繞《人類逐夢探月史》《記歐陽自遠與孫家棟的探月情》兩份題單展開思考與作答，在梳理知識、深化理解的同時，進一步感受中國探月工程的發(fā)展脈絡與偉大成就。最后，活動通過播放嫦娥一號、二號、三號發(fā)射及探測的精彩視頻，直觀展現(xiàn)我國探月工程的一步步突破，讓學生真切體會到中國航天人的智慧與擔當，激發(fā)了強烈的民族自豪感。
游仙區(qū)建華小學相關負責人表示，此次活動將歷史文化、科學知識與航天精神深度融合，不僅豐富了學生的科普認知，更點燃了他們探索未知、追逐夢想的火種。未來，學校將持續(xù)開展此類科普實踐活動，為學生搭建探索世界的平臺，助力青少年成長為有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代接班人。
（唐 瑞 史小林 黃友勇）
編輯：郭成
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