綿陽新聞網(wǎng)訊 近日，綿陽市先鋒路小學在班會課上開展了以“精神如炬照童心，強國復興擔使命”為主題的抗震救災精神宣講活動。本次活動特邀綿陽市抗震救災精神宣講團成員、四川省中共黨史學會理事景富國老師擔任主講，為全校師生帶來一場深刻而動人的精神洗禮。
憶往昔：廢墟上的精神豐碑
“這張照片中的漩口中學遺址，每一塊磚石都見證著抗爭與重生。”景富國老師以親歷者視角，結合珍貴的歷史影像，全景再現(xiàn)了抗震救災與災后重建的壯闊歷程。他從“震后21分鐘直升機緊急起飛”的中國速度，講到“14.6萬名官兵千里馳援”的眾志成城；從救援現(xiàn)場的生命奇跡，談到災后重建中“讓每一件文物訴說真相”的堅守使命。通過一個個真實故事，景老師生動詮釋了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。當講到“老師用身體護住學生”“少年在廢墟中傳遞勇氣”的感人片段時，不少同學眼含熱淚，深受觸動。
話傳承：成長中的責任擔當
“抗震救災精神不是歷史記憶，而是當下的力量。”結合十余年遺址保護經(jīng)歷，景富國老師指出，“一方有難，八方支援”是中華民族精神的時代延續(xù)。面對“新時代少年該如何踐行這種精神”的提問，他給出樸實而深刻的答案：“課堂求真知、操場強體魄、生活傳愛心，這就是我們的擔當。”景老師還以“夾縫男孩”鄭海洋、冬殘奧選手胡月等自強不息的成長故事為例，鼓勵同學們將困難轉化為動力，把個人理想融入強國復興的偉大征程。
向未來：強國路上的少年行
“這堂課讓‘英雄’變得可感可學。”六年級學生李雨桐在課后感言中寫道：“原來團結的力量能夠創(chuàng)造奇跡，我要像景老師期望的那樣，做堅韌的追夢人。”活動中，同學們認真聆聽、積極思考，并將通過課后心得撰寫，將感動轉化為成長的動力。
張金碧主任在總結中表示，學校將以此次活動為契機，構建“課堂教學+實踐體驗+文化浸潤”三維一體的思政育人體系，讓抗震救災精神成為學生“扣好人生第一?？圩?rdquo;的重要精神坐標。
先鋒路小學負責人表示，通過開展“抗震救災精神宣講萬里行”活動，不僅讓師生深刻感受到中國力量與中國精神，更在孩子們心中播下了愛國奉獻、勇于擔當?shù)姆N子。
（劉子琦 黃友勇）
