為了落實幼兒教育專業(yè)“實踐為先、能力為本”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。11月3日，江油職中現(xiàn)代服務(wù)與文化藝術(shù)部幼教專業(yè)開展了以“入園拓展專業(yè)認識 進班垂煉崗位能力”為主題的2025年秋2024級崗位實習(xí)、2025級認識實習(xí)活動。155名學(xué)生分別奔赴江油市太白幼兒園、好時光愛心幼兒園、涪濱幼兒園，開啟為期5天的崗位實踐學(xué)習(xí)，在真實幼教場景中錘煉專業(yè)技能，為投身幼兒保育事業(yè)筑牢基礎(chǔ)。
為確保此次實習(xí)活動精準(zhǔn)對接專業(yè)培養(yǎng)需求，專業(yè)部前期開展多輪調(diào)研：一方面與三所合作幼兒園深度溝通，結(jié)合幼兒園一日保育工作流程、嬰幼兒照護重點難點，共同設(shè)計實習(xí)內(nèi)容與任務(wù)清單；另一方面針對2024級、2025級學(xué)生不同學(xué)習(xí)階段特點，制定差異化實習(xí)目標(biāo)。
三所合作幼兒園均選派經(jīng)驗豐富的骨干教師擔(dān)任學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)老師，結(jié)合班級實際工作，手把手教學(xué)生開展晨檢午檢、幼兒餐食照料、活動區(qū)域整理、傳染病預(yù)防等工作，同時為學(xué)生講解幼兒園環(huán)創(chuàng)設(shè)計思路、教玩具使用技巧、幼兒行為引導(dǎo)方法，讓學(xué)生在 “學(xué)中做、做中學(xué)”，快速適應(yīng)崗位要求。
此次實習(xí)圍繞“懂保育、會實踐、有素養(yǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，沉浸式學(xué)習(xí)保育核心技能。學(xué)生深入幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)嬰幼兒生活保育、健康照護、安全照護三大核心模塊：在“生活保育”中，觀察并參與幼兒起床整理、餐食分發(fā)、午睡照料等工作，掌握幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)的方法；在“健康照護”中，重點跟進幼兒園“一日三檢”（晨檢、午檢、晚檢）流程，學(xué)習(xí)體溫測量、口腔檢查、情緒觀察等操作，了解幼兒常見健康問題的識別與應(yīng)對；在“安全照護”中，熟悉幼兒園安全管理制度，學(xué)習(xí)幼兒活動安全防護、意外事故應(yīng)急處理等技能，樹立“安全第一”的保育理念。（胡倩 向艷 黃友勇）
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