為了深化學(xué)科核心素養(yǎng)培育，探索高效課堂教學(xué)新路徑，促進(jìn)校際教師專業(yè)協(xié)同發(fā)展，10月21日，江油一中舉行了以“同課異構(gòu)綻芳華 歷史教研賦新能”為主題的2025年秋"同課異構(gòu)"教研活動(dòng)。
活動(dòng)中，綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、科學(xué)城一中與江油一中3位優(yōu)秀歷史教師圍繞《當(dāng)代中國(guó)的外交》一課同臺(tái)競(jìng)技，以各具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)與生動(dòng)鮮活的課堂呈現(xiàn)，為全體參會(huì)教師奉獻(xiàn)了三場(chǎng)高品質(zhì)的教學(xué)盛宴。正在該校交流學(xué)習(xí)的德昌中學(xué)教師全程參與活動(dòng)，共同觀摩學(xué)習(xí)。
江油一中黨委副書記、校長(zhǎng)董軍在活動(dòng)致辭中強(qiáng)調(diào)，"同課異構(gòu)"是碰撞教學(xué)智慧、推動(dòng)課堂創(chuàng)新的重要載體，希望全體教師以此次活動(dòng)為契機(jī)，深化教學(xué)研討，共促專業(yè)成長(zhǎng)，“各美其美，美美與共”。
江油一中母蓮老師：以"古今外交脈絡(luò)"為引線，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生在史料研讀、任務(wù)探究中自主構(gòu)建知識(shí)框架，潛移默化提升歷史學(xué)科思維能力。
綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校陳鋒老師：以"東盟視角下的中國(guó)外交"為切入點(diǎn)，組織學(xué)生分組研討、合作探究，聚焦史料實(shí)證與歷史解釋素養(yǎng)，讓學(xué)生沉浸式感受當(dāng)代中國(guó)外交的智慧與擔(dān)當(dāng)。
科學(xué)城一中余懷成老師：創(chuàng)新引入"基辛格視角"，以"新中國(guó)外交的變與不變"為主線，深度解析大國(guó)外交邏輯，引導(dǎo)學(xué)生從國(guó)際視野理解中國(guó)外交的發(fā)展與內(nèi)涵。
當(dāng)日下午，一場(chǎng)深度務(wù)實(shí)的評(píng)課研討同步開展。首先，三位授課教師分別分享了教學(xué)設(shè)計(jì)思路與課后反思，坦誠(chéng)交流教學(xué)中的收獲與困惑；隨后，四所學(xué)校的教師代表圍繞核心素養(yǎng)落地成效、史料選擇與運(yùn)用、教學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)生主體性發(fā)揮等關(guān)鍵維度進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，既充分肯定了課堂中的創(chuàng)新亮點(diǎn)與教學(xué)智慧，也針對(duì)史料精準(zhǔn)度優(yōu)化、課堂時(shí)間精細(xì)化分配等問(wèn)題提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。
本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)成都樹德中學(xué)韓海林老師開展專題講座。他以《指向核心素養(yǎng)進(jìn)階的高三歷史備考》為題，結(jié)合四川卷命題特點(diǎn)與趨勢(shì)，從高三復(fù)習(xí)路徑規(guī)劃、核心概念教學(xué)實(shí)踐、訓(xùn)練系統(tǒng)構(gòu)建與講評(píng)優(yōu)化三個(gè)方面，為江油一中歷史備考工作提供了專業(yè)指導(dǎo)與實(shí)踐方案，讓在場(chǎng)教師深受啟發(fā)。
江油一中相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次歷史學(xué)科"同課異構(gòu)"活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)歷史教師的教學(xué)風(fēng)采與多元智慧，更搭建了校際間交流互鑒、共同提升的優(yōu)質(zhì)教研平臺(tái)。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深耕課堂教學(xué)改革，不斷探索歷史教學(xué)創(chuàng)新路徑，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
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