2025年10月13日是第36個國際減災日，為了深化師生防災減災意識，提升應急避險與自救互救能力，近日，游仙區(qū)東林小學開展了以“投資韌性建設，提升防災減災能力”為主題的國際減災日系列教育活動，通過國旗下講話、主題班會、消防演練等系列教育活動，將安全理念融入校園日常。
清晨的升旗儀式上，安全主任王曉慶以“每一次準備，都是生命保障”為主題發(fā)表講話。他結合近年來的災害案例，解讀了“投資韌性建設”的深刻內(nèi)涵，強調(diào)提前掌握防災技能、排查安全隱患的重要性，呼吁全體師生將防災減災從“口號”轉化為日常行動，共同筑牢校園安全防線。
隨后，各班級開展的主題班會成為知識傳遞的主陣地。班主任借助圖文課件，系統(tǒng)講解地震、火災、暴雨等災害的應對要點：地震時需“先躲后撤”，蹲伏于承重墻夾角并護住頭頸；火災中要用濕毛巾捂口鼻，低姿沿疏散通道撤離；暴雨天需遠離低洼處與積水井蓋。課堂上還設置了知識問答環(huán)節(jié)，通過“災害預警信號如何識別”“廢墟中如何發(fā)出求救信號”等問題互動，讓學生在思辨中鞏固知識，強化風險防范意識。
當日下午的消防應急演練將活動推向高潮。演練前，該校成立了專項工作組，明確指揮、疏散引導、醫(yī)療保障等分工，班主任提前帶領學生熟悉疏散路線，規(guī)避交叉擁堵風險。隨著急促的警報聲響起，學生們迅速彎腰低姿，用手或書本護住頭部，在班主任引導下沿預定路線有序撤離。樓梯口、轉角處的教職工全程值守，提醒學生保持間距、避免推搡，全體師生快速安全集結至操場指定區(qū)域，各班級隨即清點人數(shù)并匯報。演練尾聲，安全主任王曉慶現(xiàn)場演示滅火器“提、拔、握、壓”操作流程，部分學生主動上前實踐，直觀掌握初期火災處置技能。
該校副校長丁楠表示，此次系列活動通過“講、學、練”相結合的方式，讓防災減災知識入腦入心。今后，學校將以此次活動為契機，定期開展各類應急演練，持續(xù)完善校園應急管理機制，用常態(tài)化準備筑牢生命安全屏障。 （王曉慶 黃友勇）
