為了深入貫徹《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準（2022年版）》精神，進一步加強區(qū)域內(nèi)小學(xué)英語教師隊伍建設(shè)，切實提升小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。10月10日，安州區(qū)2025年小學(xué)英語閱讀課專題培訓(xùn)會在沙汀實驗小學(xué)舉行。全區(qū)各小學(xué)英語教研組長及骨干教師共計120余人參加培訓(xùn)。
會議特邀綿陽市教育科學(xué)研究所英語教研員何稚萍、北川教育發(fā)展研究所小學(xué)英語教研員王茜、經(jīng)開區(qū)教育研究與發(fā)展中心英語教研員曹婷現(xiàn)場指導(dǎo)。安州區(qū)教育研究與發(fā)展中心副書記、副主任羅勇出席活動并致辭。
本次培訓(xùn)聚焦當(dāng)前小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的關(guān)鍵問題，精心設(shè)計了課堂示范、專題講座與互動研討三大環(huán)節(jié)。在課堂示范環(huán)節(jié)，沙汀實驗小學(xué)骨干教師楊敏執(zhí)教了六年級閱讀示范課，“七一”實驗小學(xué)江昕晨老師執(zhí)教四年級閱讀示范課。兩位教師以生動的教學(xué)實踐，展現(xiàn)了新課標(biāo)理念在課堂中的有效落實。
專題講座環(huán)節(jié)，何稚萍結(jié)合兩節(jié)展示課，從專業(yè)視角系統(tǒng)解讀了新課標(biāo)背景下閱讀教學(xué)的目標(biāo)設(shè)定，強調(diào)以“學(xué)生為中心”的教學(xué)理念為核心，提出通過逆向設(shè)計、讀寫結(jié)合、活動創(chuàng)新等方式優(yōu)化課堂教學(xué)。她還針對不同年齡段學(xué)生的認知特點，提出營造包容性課堂氛圍、鼓勵學(xué)生分享表達、強化思維能力培養(yǎng)等策略，倡導(dǎo)常態(tài)課與公開課有機融合，推動教師團隊協(xié)作與專業(yè)成長，全面提升小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生綜合素養(yǎng)。
安州區(qū)教育研究與發(fā)展中心英語教研員李俊霜表示，本次培訓(xùn)會的成功舉辦，為全區(qū)英語教學(xué)交流搭建了良好平臺，有效促進了新課標(biāo)理念在閱讀教學(xué)中的落地實施。下一步，安州區(qū)將以此次培訓(xùn)為起點，持續(xù)開展系列教研活動，助力教師專業(yè)成長，將核心素養(yǎng)培育真正融入每一節(jié)英語閱讀課堂。（林興翠 黃友勇）
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