綿陽新聞網(wǎng)訊 為了深植文化根脈，探索非遺傳承與幼兒教育的創(chuàng)新融合，10月11日，梓潼縣文昌第二幼兒園開展了以“教研賦能，讓非遺‘活’在童心深處”為主題的2025年秋非遺環(huán)創(chuàng)教研活動(dòng)。
在黨支部副書記薛梅的帶領(lǐng)下，行政團(tuán)隊(duì)與全體教師深入各班，對(duì)扎染、面塑、造紙等八大非遺區(qū)角進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討。
各班教師詳細(xì)講解了環(huán)創(chuàng)理念與活動(dòng)設(shè)計(jì)，觀摩團(tuán)隊(duì)細(xì)致觀察，在活動(dòng)中，各負(fù)責(zé)教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念、材料投放及教育延伸思路進(jìn)行了生動(dòng)講解，展現(xiàn)如何將非遺轉(zhuǎn)化為可觸、可感、可玩的童趣體驗(yàn)。隨后，圍繞“如何激發(fā)幼兒非遺認(rèn)知”、“如何優(yōu)化材料提升體驗(yàn)”等關(guān)鍵問題展開熱烈討論，現(xiàn)場(chǎng)形成了如“增設(shè)簪花作品展示墻”、“為造紙區(qū)配趣味卡片”等具體優(yōu)化方案。
在集中研討環(huán)節(jié)，薛梅充分肯定各班環(huán)創(chuàng)亮點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“要讓非遺環(huán)創(chuàng)成為‘會(huì)說話的教育場(chǎng)’，既要保留傳統(tǒng)技藝精髓，又要貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。”
副園長(zhǎng)仇靜提出的“材料生活化、過程游戲化、目標(biāo)隱性化”的“三化”建議，為后續(xù)工作指明了實(shí)踐路徑。教師們還就低齡幼兒參與、材料分層等難題交流經(jīng)驗(yàn)，凝聚了共識(shí)。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次教研不僅檢驗(yàn)了前期成果，更厘清了深化方向。我園將以此為契機(jī)，持續(xù)讓非遺文化浸潤(rùn)童心，在孩子心中播下熱愛與傳承的種子。
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編輯：郭成
