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南山中學(xué)黨委書記徐勇分享育人智慧 ——讓節(jié)奏慢下來 讓學(xué)生動(dòng)起來 讓生命活起來
发稿时间:2025-09-28 09:07   来源: 綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)
  摘要:9月27日,“涪江觀察開講啦·師說”公益講座特邀南山中學(xué)黨委書記徐勇?lián)沃髦v嘉賓,走進(jìn)演播廳,與廣大家長(zhǎng)和關(guān)心教育的社會(huì)各界人士面對(duì)面,暢談教育“讓節(jié)奏慢下來、讓學(xué)生動(dòng)起來、讓生命活起來”的心得,分享育人智慧。

 

徐勇

  主講人:徐勇

  南山中學(xué)黨委書記,先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、四川省中小學(xué)名校長(zhǎng)、四川省萬人計(jì)劃天府名師、綿陽(yáng)市十大杰出青年、綿陽(yáng)市突出貢獻(xiàn)校長(zhǎng)等榮譽(yù)。領(lǐng)銜四川省徐勇卓越校長(zhǎng)工作室、四川省徐勇名師工作室。主研課題獲四川省人民政府普教成果一等獎(jiǎng)(最高獎(jiǎng)),發(fā)表學(xué)校教育教學(xué)管理文章40余篇。

  綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊  9月27日,“涪江觀察開講啦·師說”公益講座特邀南山中學(xué)黨委書記徐勇?lián)沃髦v嘉賓,走進(jìn)演播廳,與廣大家長(zhǎng)和關(guān)心教育的社會(huì)各界人士面對(duì)面,暢談教育“讓節(jié)奏慢下來、讓學(xué)生動(dòng)起來、讓生命活起來”的心得,分享育人智慧。

  講座中,徐勇就現(xiàn)在教育所處的時(shí)代背景有哪些特點(diǎn)、這個(gè)時(shí)代對(duì)培育人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么、如何讓學(xué)生的成長(zhǎng)回歸內(nèi)驅(qū)等大家關(guān)心的話題做了解答。當(dāng)被問及南山中學(xué)是如何讓“慢慢來”這種理念扎根更深,徐勇提出了他的觀點(diǎn)——學(xué)生主動(dòng)、老師生動(dòng)、家長(zhǎng)齊動(dòng)、社會(huì)聯(lián)動(dòng),即學(xué)校提供舞臺(tái),允許學(xué)生有閑暇的、自由的愛好,讓學(xué)生主動(dòng)去拓展視野和眼界。同時(shí),徐勇以一位教育實(shí)踐者和探索者的身份,結(jié)合其30多年教育生涯中親身經(jīng)歷的生動(dòng)案例與深刻感悟,娓娓道來那些發(fā)生在校園里、關(guān)乎孩子成長(zhǎng)、教師發(fā)展與家校共育的真實(shí)故事。

“涪江觀察開講啦·師說”公益講座現(xiàn)場(chǎng)

  現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛熱烈,家長(zhǎng)們就學(xué)校特色課程的構(gòu)建、孩子青春期的教育溝通以及如何平衡學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合等關(guān)心的話題進(jìn)行了踴躍提問。徐勇一一耐心解答,他強(qiáng)調(diào),家長(zhǎng)和學(xué)校需要成為“同盟軍”,共同為孩子營(yíng)造一個(gè)允許犯錯(cuò)、鼓勵(lì)探索的成長(zhǎng)環(huán)境,教育的成果不在于一時(shí)的分?jǐn)?shù),而在于孩子是否擁有面向未來的學(xué)習(xí)力、幸福力和健全的人格,精彩的發(fā)言引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

  談及“涪江觀察開講啦”這檔系列公益講座,徐勇在接受采訪時(shí)表示,講座很有意義,它激勵(lì)著每一位市民去積極思考,怎樣更好地參與到城市的建設(shè)與發(fā)展中來,怎樣更好地去分享傳播綿陽(yáng)發(fā)展的成績(jī),怎樣更好地把綿陽(yáng)建設(shè)的成果傳遞到我們生活的各個(gè)角落。

  “涪江觀察開講啦”由市委宣傳部指導(dǎo),市教體局、市文廣旅局、市衛(wèi)健委支持,市新聞傳媒中心主辦,市文化傳媒(集團(tuán))有限公司承辦。據(jù)了解,該公益講座將邀請(qǐng)綿陽(yáng)人身邊的教育“大先生”、健康“守護(hù)人”、文化“貼心人”,走到臺(tái)前,分享他們的智慧、故事與洞見。(記者 安崢 宋德平 任明勇 文/圖)

  編輯:譚鵬 



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