研學(xué)團(tuán)隊(duì)在兩彈城鄧稼先舊居前緬懷“兩彈”元勛。 記者 劉曉東 攝
剛剛過去的四川首個秋假，讓位于梓潼的兩彈城迎來又一波研學(xué)熱潮，每天都有多批研學(xué)團(tuán)隊(duì)來到這里，探尋“兩彈”足跡，追憶強(qiáng)國歷史，傳承紅色基因，接受國防教育洗禮。
兩彈城火熱出圈的背后，是綿陽以科技為翼，持續(xù)豐富活動形式，通過“可觸可感”等沉浸式體驗(yàn)，讓紅色基因、歷史底蘊(yùn)等“精神資源”成為“流量關(guān)鍵”，書寫全民國防教育的“綿陽答卷”。
□ 記者 劉曉東
紅色為底
沉浸式體驗(yàn)，汲取前行力量
秋假期間，兩彈城開展的懷舊服裝打卡、寄語墻留念、愛國電影放映等趣味性和互動性活動，深受研學(xué)團(tuán)隊(duì)和親子家庭青睞。
兩彈城，是中國工程物理研究院院部舊址，鄧稼先、王淦昌、于敏等2萬余名科研工作者在這里鍛造了國之重器，鑄就了“兩彈一星”精神，挺起了中華民族的鋼鐵脊梁。如今，這里已成為全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地，也是國防教育的重要陣地。
在鄧稼先舊居，游客和學(xué)子們滿懷崇敬之情，向鄧稼先銅像敬獻(xiàn)花籃，莊嚴(yán)肅立、深切緬懷，深刻領(lǐng)悟“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的真諦，將“兩彈一星”精神內(nèi)化于心，外化于行。
在四川兩彈城博物館，造型逼真的模型、研發(fā)過程的劇場演繹、翔實(shí)的文史資料等讓人目不暇接。“親眼看到鄧稼先用過的手稿和老一輩科學(xué)家搞科研的艱難環(huán)境，才真正體會到他們的偉大。”學(xué)子楊虹琴的感慨道出眾多參觀者的心聲。
在航天科技館，這里展陳著各種火箭、導(dǎo)彈、衛(wèi)星模型，并設(shè)置實(shí)景互動、動感軌道車探險(xiǎn)等一系列游戲互動環(huán)節(jié)，讓游客在沉浸式模擬體驗(yàn)活動中學(xué)習(xí)國防教育知識；密室逃脫挑戰(zhàn)項(xiàng)目，需要答對涉及航天、軍事等多個領(lǐng)域的題目才能闖關(guān)，考驗(yàn)參考者的國防教育知識儲備；VR體驗(yàn)區(qū)則以第一視角，讓參與者感受航天任務(wù)的驚險(xiǎn)與榮耀。“這種邊學(xué)邊玩的方式真是太棒了！”學(xué)生譚鐘說。
“兩彈城的故事，會成為學(xué)生們成長路上的思想燈塔。”一位研學(xué)帶隊(duì)老師表示，來兩彈城進(jìn)行研學(xué)活動，就是打造行走的愛國主義教育課堂。
拓展陣地
做強(qiáng)品牌，講好紅色故事
四川兩彈城中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地建于上世紀(jì)60年代中后期，至今完整保存了教學(xué)大樓、教研室、實(shí)驗(yàn)室、住宿樓、計(jì)算機(jī)機(jī)房、圖書館等50余棟建筑。如今，這里被打造成以“專業(yè)軍事訓(xùn)練+防災(zāi)救援培訓(xùn)+實(shí)彈射擊體驗(yàn)”為核心，以綜合性國防軍事體驗(yàn)園、專業(yè)軍事訓(xùn)練、防災(zāi)與應(yīng)急救援培訓(xùn)和實(shí)彈射擊體驗(yàn)項(xiàng)目等為重點(diǎn)，可同時容納1200名學(xué)員開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和國防軍事教育的研學(xué)實(shí)踐教育營地。
在研學(xué)課程方面，兩彈城開展線上科普直播，講解員與梓潼少年宮聯(lián)動進(jìn)行講解和實(shí)驗(yàn)演示，推出科學(xué)實(shí)驗(yàn)系列課程，還同步開發(fā)了《信仰的力量》《核能探秘》《歷史的顏色》等跨學(xué)科融合課程，通過場景化教學(xué)和成果可視化設(shè)計(jì)，讓學(xué)員在互動中深刻感悟“兩彈一星”精神。
在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)上，除了出圈的“邱小姐”，還推出冰箱貼、水杯、拼圖等20種兼具教育性與趣味性的產(chǎn)品，以年輕化載體傳承紅色文化。
此外，兩彈城還精心打造了多部情景劇及環(huán)境小劇《喚我壯志凌云》《沒有上鎖的箱子》，通過戲劇藝術(shù)還原歷史場景，生動展現(xiàn)科技工作者的奉獻(xiàn)精神。
近年來，情景話劇《國魂》、紅色劇目《英雄·豐碑》已走進(jìn)中央黨校、清華大學(xué)等學(xué)校，傳遞科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵和時代意蘊(yùn)。
用活教材
創(chuàng)新主題，深化國防教育
作為四川歷史文化名城，綿陽不僅有兩彈城，還有“5·12”汶川特大地震紀(jì)念館、飛龍山紅色文化教育基地、王右木紀(jì)念園等紅色資源，是“兩彈一星”精神、抗震救災(zāi)精神的重要凝結(jié)地。
今年，通過開展“青”愛的綿陽第三季——“青春礪劍 強(qiáng)國有我”國防教育主題活動，針對不同年齡段的學(xué)生群體，設(shè)置“弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神、踐行科學(xué)家精神、賡續(xù)紅色基因、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、展望前沿科技”五大板塊，打造“青年說”“行業(yè)專家說”“宣講團(tuán)員說”特色化國防教育講師隊(duì)伍，以及具有科技城特色的國防教育品牌。
舞臺上，情景劇《記憶里的“兩彈一星”》重現(xiàn)了朱光亞、錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家突破重重阻礙歸國的歷史瞬間。觀眾席上，學(xué)生們自發(fā)舉起“以我青春礪劍”的標(biāo)語，讓國防教育的意義變得具體可感。
第三季活動突破傳統(tǒng)框架，創(chuàng)新打造“情景劇+國防教育”“微宣講+國防教育”“實(shí)踐研學(xué)+國防教育”等教學(xué)模式，讓知識從紙面躍入現(xiàn)實(shí)，觸動心靈。
第三季活動中，10堂各具特色的“移動課堂”先后走進(jìn)綿陽南山中學(xué)等10所學(xué)校，不僅點(diǎn)燃了學(xué)子們的報(bào)國熱情，更展現(xiàn)了綿陽在推動青少年國防教育上的創(chuàng)新成果。
近年來，綿陽以青少年國防教育為基礎(chǔ)，將全民國防教育作為國家安全屏障的基礎(chǔ)性工程，堅(jiān)持思想鑄魂與實(shí)踐賦能雙向發(fā)力，拓展全民國防教育活動新模式，切實(shí)把紅色資源稟賦轉(zhuǎn)化為全民國防教育的“活教材”，常態(tài)化開展“兩彈一星”精神進(jìn)校園、老兵講故事、軍營開放日、國防知識競賽等主題活動，構(gòu)建“全民參與、全域覆蓋、全年貫穿、全要素融入”的國防教育體系，形成“老、中、青”國防教育人才隊(duì)伍，書寫全民國防的“綿陽答卷”。
編輯：李志
