2026年1月20日，安州區(qū)特殊教育學校舉辦了以“童心閃耀·快樂成長”為主題的期末嘉年華活動。本次活動創(chuàng)新采用“先展后評，動靜結合”的模式，通過舞臺展演與智慧游園兩大篇章，全面展示學生一學期以來在知識、運動、藝術、生活技能等方面的成長與進步，讓每一位孩子都能在活動中綻放光芒、體驗成功。
第一篇章“童心閃耀·舞臺展演”
舞臺展演環(huán)節(jié)中，學生們表演了民族舞蹈、輪滑、武術、花式足球等節(jié)目，并展示了烹飪、洗車、保潔等職業(yè)技能實踐視頻?，F(xiàn)場還開展了生活語文與生活數(shù)學知識競賽，學生們積極參與，在活動中鞏固所學知識。
知識競賽環(huán)節(jié)，聚焦生活語文與生活數(shù)學兩大核心科目，以趣味化形式有序開展。學生們積極搶答、默契協(xié)作，在游戲中鞏固知識、提升能力。整場展演氣氛熱烈，掌聲不斷，每一個孩子都在舞臺上自信展示，成為最閃亮的星。
第二篇章“快樂成長·智慧游園”
下午，學生們穿梭于七大主題區(qū)域之間，在“新春騏驥識字閣”認字造句，在“靈智小馬納福坊”體驗數(shù)學趣味，在“新春煥新小能手站”檢驗勞動技能，在“新春福韻音樂角”跟隨音樂節(jié)奏律動，在“福韻巧手工坊”繪出福氣冰糖葫蘆。學生手持《成長七色花收集單》參與各項任務，集齊印花后可到“騏驥納福銀行”兌換模擬錢幣，并在“新春喜樂小馬超市”中自主購物?；顒訉W科知識與實踐能力培養(yǎng)相融合，讓學生在趣味中鞏固學習成果，在玩中學、在樂中評，真正實現(xiàn)了“快樂成長”。
活動尾聲，全體師生齊聚操場，舉行溫馨的閉幕儀式。學生們驕傲地展示自己集滿的七色花冊和用“模擬錢幣”購買的“年貨”，分享活動感受。該校為每一位積極參與的孩子點贊，并拍攝了充滿笑容與成就感的“全家福”，為本次活動畫上了圓滿的句號。
安州區(qū)特殊教育學校相關負責人表示，本次活動通過非筆試的多元評價方式，關注學生個性化發(fā)展，增強了他們的自信心與參與感。未來，學校將繼續(xù)探索更多元、更包容的教學評價與展示形式，為每一位學生搭建綻放自我、快樂成長的舞臺，助力他們走向更加光明、溫暖的未來。 （王金玉 黃友勇）
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