綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 7月21日至25日，綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)（綿陽(yáng)七中）王雅丹、孫紅梅、王素蘭、代敏等四位教師，遠(yuǎn)赴深圳光明中學(xué)參加第十屆全國(guó)中小學(xué)教師公益夏令營(yíng)“教育行走”活動(dòng)。此次活動(dòng)由張文質(zhì)、謝云共同發(fā)起，文質(zhì)教育研究院承辦，吸引了全國(guó)30余省份八百余名教師，共赴教育理想的盛宴。
此次活動(dòng)以“行走拓寬視界，讀寫重建心靈”為核心理念，短短四晚三天的行程內(nèi)容豐盈、精彩紛呈。與會(huì)者深入探討了從教師成長(zhǎng)真相到師生矛盾化解、從課堂變革到校長(zhǎng)“微革命”、從人工智能到心理輔導(dǎo)等前沿議題。謝云老師的精辟點(diǎn)評(píng)與張文質(zhì)老師關(guān)于“人生完成度”的箴言——倡導(dǎo)在滿足基礎(chǔ)生存外，應(yīng)努力“建造生命的小房子”，實(shí)現(xiàn)個(gè)體生命最大豐富度，發(fā)人深省。夏升紅校長(zhǎng)展現(xiàn)光明中學(xué)深厚底蘊(yùn)的分享、彭峰等校長(zhǎng)飽含教育情懷的實(shí)踐、黃愛(ài)華等名師舉重若輕的課堂藝術(shù)，無(wú)不引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，給人以深刻啟迪。
活動(dòng)舞臺(tái)星光熠熠。王君老師揭示了幸福教師源于自主發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的真諦；于潔老師“將意外事故化為美妙故事”的智慧，詮釋了讀懂學(xué)生、尊重生命的師者匠心。禮堂外教育專著展區(qū)門庭若市，一本本由普通教師通過(guò)持續(xù)反思與寫作誕生的著作，生動(dòng)演繹了從行走到奔跑直至飛翔的成長(zhǎng)軌跡。
在感動(dòng)中汲取力量，于行走間看見(jiàn)方向。張文質(zhì)老師點(diǎn)明前路：“不要空談教育變革，當(dāng)躬身于自身改變”，“想大問(wèn)題，做小事情，做教育長(zhǎng)效的慢行者。”他的話語(yǔ)深切地揭示：教育的幸福與變革源于教師發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)與持續(xù)成長(zhǎng)。而加入成長(zhǎng)共同體，尋找“尺碼相同”的同行者，更能匯聚“一群人走得更遠(yuǎn)”的溫暖力量。
綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這是一場(chǎng)追尋教育純粹美好的心靈之旅。學(xué)校參會(huì)的老師們滿載感悟，將以更堅(jiān)定的步伐，回歸課堂，在實(shí)踐中繼續(xù)書寫屬于自己、也屬于孩子們的“教育美好”故事?。▽O紅梅 黃友勇）
編輯：郭成
