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社團(tuán)時(shí)間到!來綿陽校園,感受非遺之美|閃光吧·我的校
发稿时间:2025-06-18 09:06   来源: 涪江觀察
  摘要:扎染、輪滑、漆扇、航模、編程……近日,在游仙區(qū)鶴林小學(xué)每周一次的“復(fù)興少年宮”社團(tuán)時(shí)間,校園內(nèi),不僅每間教室都聚滿了孩子,就連食堂、操場上都是孩子們的身影。

   綿陽新聞網(wǎng)訊   扎染、輪滑、漆扇、航模、編程……近日,在游仙區(qū)鶴林小學(xué)每周一次的“復(fù)興少年宮”社團(tuán)時(shí)間,校園內(nèi),不僅每間教室都聚滿了孩子,就連食堂、操場上都是孩子們的身影。

  

  在學(xué)校四樓的美術(shù)教室里,孩子們圍坐在大長桌前,老師正在介紹漆扇的歷史文化背景、大漆的特點(diǎn)、用途、價(jià)值,以及漆扇的制作流程。

  隨后,在老師的指導(dǎo)下,孩子們動(dòng)手制作漆扇。他們將大漆滴入水桶中,用扇子輕輕拂動(dòng),隨著漆液在水面上形成美麗的紋路,將白色扇面緩緩浸入水中,瞬間,一把把色彩斑斕的漆扇便呈現(xiàn)在眼前。

  

  孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,把不同的大漆顏色配制在一起,制作出一幅幅獨(dú)一無二的漆扇作品,教室里充滿了歡聲笑語。

  “我們針對小學(xué)生開展了很多非遺課程,比如漆扇、扎染、篆刻、螺鈿等。”鶴林小學(xué)美術(shù)教師楊林會(huì)說,“一方面是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,另一方面是培養(yǎng)孩子們的文化自信,還有就是豐富學(xué)習(xí)生活,讓孩子們多元化發(fā)展。”

  

  “我們在每周四的下午都會(huì)進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的‘復(fù)興少年宮’社團(tuán)活動(dòng),孩子們可以自行選擇感興趣的課程,共34個(gè)活動(dòng)課供大家選擇,覆蓋一至六年級。”鶴林小學(xué)副校長鄧長清介紹,“對年級沒有要求,只要感興趣,就可以參與其中。”

  

  據(jù)介紹,游仙區(qū)鶴林小學(xué)結(jié)合學(xué)校“整體發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、多元發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),豐富學(xué)生校園文化生活,利用校內(nèi)優(yōu)秀師資與校外人才引進(jìn)相結(jié)合的模式,開展“復(fù)興少年宮”社團(tuán)系列藝術(shù)特色活動(dòng)。

  同時(shí),結(jié)合“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”與該校“鶴”文化——“雅、賢”的內(nèi)涵,大力營造校園育人文化氛圍,以“活動(dòng)”育人,“藝術(shù)”熏陶,潤育孩子心靈,形成個(gè)人特長。

  

  記者獲悉,鶴林小學(xué)設(shè)置了語文類、科技類、體育類、藝術(shù)類四個(gè)類別的活動(dòng)課,共分為34個(gè)活動(dòng)小組,包括車模、航模、無人機(jī)、樂高機(jī)器人、智能機(jī)器人等。

  “我們以‘溫暖每一顆心靈’為辦學(xué)理念,踐行溫度教育;以‘鶴’文化為核心,依托‘鶴語清風(fēng)苑’‘師心如蓮’等特色德育基地,結(jié)合科創(chuàng)實(shí)踐、非遺傳承等校本特色課程,努力培育‘懂琴棋書畫、會(huì)詩詞歌賦’的賢雅少年。”鄧長清表示。

 ?。ǜ⒔^察記者 周鈺 楊沐琪 文/圖)

  編輯:郭成



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