綿陽新聞網(wǎng)訊 為了進(jìn)一步提升全體教職工的健康管理意識與應(yīng)急救護(hù)能力，筑牢校園安全防線，近日，綿陽市六一學(xué)校在涪城體育館隆重舉行了以“守護(hù)生命，‘救’在身邊”為主題的2026年教師健康管理及AED急救技能專題培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)由該校精心策劃，邀請專業(yè)急救導(dǎo)師團(tuán)隊授課，旨在讓每一位教師都能掌握實用的急救知識與技能，成為校園里的“生命守護(hù)者”。
健康先行，活力啟航
培訓(xùn)活動在主持人的熱情開場中正式拉開帷幕。校長王禮勇首先發(fā)表致辭，他強(qiáng)調(diào)，教師的身心健康是教育事業(yè)發(fā)展的基石，只有保持強(qiáng)健的體魄和愉悅的心情，才能更好地投入到教書育人的工作中。他指出，本次培訓(xùn)既是對教師健康管理能力的提升，也是對校園應(yīng)急體系的完善，希望全體教師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真掌握急救技能，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
隨后，專業(yè)健身教練帶領(lǐng)全體教師開展了“徒手辦公室肩頸健身操”教學(xué)。針對教師群體常見的肩頸勞損、下肢水腫等問題，教練設(shè)計了一套簡單易學(xué)、針對性強(qiáng)的動作，包括肩膀環(huán)繞、腳踝旋轉(zhuǎn)、下肢拉伸、腹部核心激活等。在輕松歡快的音樂中，老師們跟隨教練的節(jié)奏舒展身體，緩解了久坐帶來的疲勞，現(xiàn)場氛圍輕松而熱烈。
專業(yè)賦能，筑牢防線
短暫的熱身之后，AED急救技能培訓(xùn)正式開始。培訓(xùn)師首先向大家介紹了自動體外除顫器（AED）的功能與意義，通過真實案例分享，讓老師們深刻認(rèn)識到心臟驟停的高發(fā)原因及黃金搶救時間的重要性。余老師從專業(yè)醫(yī)學(xué)角度，詳細(xì)講解了心臟驟停的誘因、早期識別方法及急救流程，強(qiáng)調(diào)“時間就是生命”，每一秒的延誤都可能導(dǎo)致不可逆的后果。余老師結(jié)合教師的工作場景，分享了校園中可能遇到的突發(fā)健康事件，從教育者的視角解讀了急救技能的必要性，引發(fā)了全體教師的深度思考。
實操演練，學(xué)以致用
理論講解結(jié)束后，余老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了模擬人實操演練。從判斷患者意識、清理口腔異物，到規(guī)范的胸外按壓手勢、AED電極片的正確粘貼，每一個細(xì)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致演示。老師們分組上臺，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下逐一實操，親身體驗了從判斷病情到實施急救的全過程。
除了心肺復(fù)蘇和AED使用，培訓(xùn)還重點講解了氣道梗阻的海姆立克急救法、常見創(chuàng)傷的處理原則等實用技能。對于鼻出血、骨折、關(guān)節(jié)扭傷等常見創(chuàng)傷，培訓(xùn)師也給出了科學(xué)的處理建議。
老師們認(rèn)真聆聽此次急救培訓(xùn)內(nèi)容，紛紛表示受益匪淺，不僅掌握了實用的急救知識與技能，更增強(qiáng)了安全防范意識，今后將把所學(xué)運用到日常教育教學(xué)與生活中，為學(xué)生的健康安全保駕護(hù)航。
凝心聚力，共筑未來
實操演練結(jié)束后，該校組織全體教師開展了趣味團(tuán)建活動。老師們暫時放下緊張的學(xué)習(xí)氛圍，通過協(xié)作游戲、小組挑戰(zhàn)等形式，在歡聲笑語中增進(jìn)了彼此的了解與信任。大家在游戲中相互配合、彼此支持，不僅緩解了培訓(xùn)帶來的緊張感，更增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力和向心力。
此次AED急救技能培訓(xùn)，是該校落實“健康第一”教育理念的重要舉措。通過專業(yè)的理論講解與實操演練，全體教師不僅掌握了實用的急救技能，更增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)健康事件的信心與能力。而隨后的團(tuán)建活動，則讓這份專業(yè)力量與團(tuán)隊情誼深度融合，為構(gòu)建平安、和諧、充滿活力的校園奠定了堅實基礎(chǔ)。
綿陽市六一學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，未來，學(xué)校將持續(xù)開展此類培訓(xùn)活動，不斷完善校園應(yīng)急體系，為師生的健康與安全筑牢堅實防線。
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編輯：郭成
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