2025年1月14—15日，梓潼縣“七一”高級職業(yè)中學(xué)校組織開展了以“凝聚賦能前行 開啟輝煌新篇”為主題的2024年秋教師能力提升培訓(xùn)活動。
此次寒假教師能力提升培訓(xùn)活動為期兩天，活動得到了梓潼縣教育和體育局職成股、教師發(fā)展中心的大力支持與指導(dǎo)，學(xué)習(xí)效果十分良好，得到老師們的積極響應(yīng)和共同認(rèn)可。
為提升學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊伍全面發(fā)展，該校精心組織與策劃，成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保活動圓滿成功。
此次活動邀請到了四川師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、三級教授，博士研究生導(dǎo)師，四川省高校思政課“陳馳名師工作室”首席專家陳馳教授；高級講師，原成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校教務(wù)科副科長，督導(dǎo)主任，全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)技術(shù)專業(yè)教育教材建設(shè)評審委員會委員，四川省康復(fù)醫(yī)學(xué)會康復(fù)教育分會常務(wù)委員彭斌莎教授；旅游管理教授，管理學(xué)博士，四川省考試院旅游專家組組長，四川省研學(xué)旅行發(fā)展中心專家組成員，四川省文旅廳研學(xué)旅行專家組成員李巧玲教授；四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院原副院長、四川交通技師學(xué)院原院長，工學(xué)碩士(交通運(yùn)輸與規(guī)劃管理)，二級教授，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、國務(wù)院特殊津貼獲得者王永蓮教授等四名專家教授為老師們授課。
陳馳教授圍繞如何在各學(xué)科教學(xué)中自然地融入思想政治教育元素進(jìn)行講解，分享具體的教學(xué)方法和案例，幫助教師們掌握在課程教學(xué)中實(shí)現(xiàn)思政教育的有效途徑，提升了教師的課程思政教學(xué)能力。
彭斌莎針對職業(yè)學(xué)校技能大賽的最新趨勢、比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀，分享參賽團(tuán)隊的組建、訓(xùn)練方法以及比賽中的注意事項等經(jīng)驗，為該校教師在指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽方面提供專業(yè)指導(dǎo)，提高了教師的技能大賽指導(dǎo)水平。
李巧玲專家對教師教學(xué)能力大賽的參賽要求、教學(xué)設(shè)計要點(diǎn)、教學(xué)實(shí)施過程、教學(xué)反思等方面進(jìn)行深入講解，結(jié)合實(shí)際案例分析，為教師們提供參賽的策略和技巧，助力教師在教學(xué)能力大賽中取得優(yōu)異成績，提升了教師的教學(xué)設(shè)計與實(shí)施能力。
王永蓮將就教育教學(xué)成果的申報流程、材料撰寫規(guī)范、成果提煉方法等進(jìn)行了系統(tǒng)講解，分享成功申報案例的經(jīng)驗和心得，幫助教師們了解如何將教學(xué)實(shí)踐中的優(yōu)秀成果進(jìn)行有效申報，提高了教師的成果意識和申報能力。
此次教師學(xué)習(xí)活動形式新穎，每堂專家分享分別由各教研組派代表主持，分享結(jié)束由該組成員代表點(diǎn)評總結(jié)，每組分別編寫簡報，同時結(jié)合日常教學(xué)工作及來年賽事進(jìn)行現(xiàn)場分工安排。既培養(yǎng)了老師們的語言組織能力，也鍛煉了老師們在同事同仁面前的表達(dá)能力，參加培訓(xùn)的老師和該校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽專家們的精彩授課，詳細(xì)筆記、積極參與互動，紛紛表示愿意在接下來的時間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深耕教壇，為學(xué)校發(fā)展及梓潼職業(yè)教育的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)結(jié)束，該校誠摯地聘請了四位專家為學(xué)校教育教學(xué)及教師能力提升的特評專家，并現(xiàn)場為他們頒發(fā)了聘書。
該校黨支部書記、校長梁金蓉在總結(jié)講話中表示，一是此類活動學(xué)校將長期堅持開展下去，教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。我們的老師們不僅要找機(jī)會大膽走出去學(xué)習(xí)交流，還要把專業(yè)行業(yè)內(nèi)知名專家請進(jìn)來，通過此次活動的開展，將進(jìn)一步落實(shí)教育家精神落地生根；二是教師要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不僅要精通學(xué)科知識，還要具備跨學(xué)科的綜合能力和教育研究能力。鼓勵大家積極參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討活動，不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，以促進(jìn)自身的專業(yè)成長；三是強(qiáng)調(diào)了教師之間團(tuán)隊合作的重要性，倡導(dǎo)我們相互學(xué)習(xí)、相互支持，共同進(jìn)步。在教育改革不斷深入的今天，我們必須不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，更好地適應(yīng)新時代職業(yè)教育發(fā)展的需求，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。希望全體教師能夠?qū)⒈敬沃v座所學(xué)的知識和理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，積極探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法和模式，團(tuán)結(jié)一致，勇攀高峰的決心和信心，為有效推動新的一年學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。
?。ㄚw地生 黃友勇）
