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　　綿陽新聞網(wǎng)訊 近日，安州區(qū)“七一”實驗小學舉辦了以“紅星照耀成長路，文星點亮少年心”為主題的無紙化測評活動。本次活動以沉浸式、項目化的方式，將紅色教育與地方文化融入學生素養(yǎng)評價，探索教育教學與評價模式創(chuàng)新。

　　活動秉持“品位育人”理念，打破傳統(tǒng)紙筆測試形式，設(shè)計覆蓋全學科的趣味情境任務(wù)。一年級學生通過“聲韻傳聲亭”“默香傳文亭”等環(huán)節(jié)，在語言實踐中夯實基礎(chǔ)；在體育、音樂、美術(shù)等活動中，融入愛國主題與行為習慣培養(yǎng)。二年級學生則進一步開展文脈探尋，誦讀革命故事、了解黨旗含義，并在數(shù)學、科學、勞動等環(huán)節(jié)中強化知識應(yīng)用與動手能力。

　　之外，該校積極拓展教育場域，組織二年級學生前往文星塔、檢察院、交警隊、博物館/圖書館等地開展研學實踐。通過“行走的課堂”，學生在真實場景中完成文化探索、法治學習、安全體驗等任務(wù)，實現(xiàn)了知識學習與社會實踐的深度融合。

　　評價環(huán)節(jié)，該校注重過程性與激勵性，通過印章、評語等形式記錄學生表現(xiàn)，并生成個性化《成長旅程學評單》，為家校共育提供清晰依據(jù)?；顒硬粌H關(guān)注學生知識掌握情況，更重視其情感態(tài)度、實踐能力與價值觀的培育。

　　該校相關(guān)負責人表示，此次活動是學校深化教育評價改革、落實“五育并舉”的一次重要實踐。未來，學校將持續(xù)探索以評促教、以評育人的有效途徑，助力學生全面成長，為其終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。（劉佩青   黃友勇）