
1月9日,鹽亭縣特殊教育學校開展了以”融合賦能·專業(yè)成長”為主題的2025年秋課堂教學展示與評比活動總結(jié)表彰會,系統(tǒng)總結(jié)為期三個多月的教研成果,表彰活動中涌現(xiàn)的先進典型。
“雙軌并行搭平臺,全員參與顯實效”。本次活動秉持“總結(jié)反思、表彰激勵、促進發(fā)展”的宗旨,創(chuàng)新設立“展示示范課組”與“公開參評課組”雙賽道,分別面向教齡10年及以上的骨干教師和教齡10年以下的青年教師同步開展?;顒託v經(jīng)全員授課、校內(nèi)磨課、分組交流等環(huán)節(jié),參賽教師緊緊圍繞“以學為中心”的理念,精心設計教學目標,注重教學內(nèi)容的生活化、教學策略的多樣化以及課堂互動的個性化,呈現(xiàn)出一批目標明確、貼近生活、方法靈活、關(guān)懷入微的特殊教育優(yōu)質(zhì)課堂,充分展現(xiàn)了教師們扎實的專業(yè)素養(yǎng)與深厚的育人情懷。
“樹立標桿促引領,表彰先進明方向”。經(jīng)過評審小組公正、嚴格的評議,賀詩棋、黃雅琪等6名骨干教師因教學理念先進、示范作用突出,榮獲“示范課榮譽證書”;在青年教師組別中,張琴、汪駿鵬等4人榮獲一等獎;肖宗洋、歐文靜等6人獲得二等獎。所有優(yōu)秀課例均納入學校精品課程資源庫。表彰會上,該校相關(guān)領導為獲獎教師頒發(fā)了榮譽證書,激勵全體教師以先進為榜樣,互學互鑒、深耕教學。
“固化成果強基礎,教研互促開新篇”。該校將系統(tǒng)整理獲獎教師的教學設計、課件與課堂實錄,進一步充實“特殊教育優(yōu)質(zhì)教學資源庫”;通過教研組研討、集體備課等途徑,推廣獲獎教師的成功經(jīng)驗,推動個人教學智慧轉(zhuǎn)化為團隊共同資源。同時,學校還將組織全體教師結(jié)合評審反饋,制定個人專業(yè)發(fā)展計劃,持續(xù)深化特殊教育課堂教學改革。
鹽亭縣特殊教育學校相關(guān)負責人表示,此次活動不僅為教師專業(yè)成長搭建了交流展示的平臺,更營造了“以研促教、以賽提效”的良好氛圍,為學校特殊教育高質(zhì)量發(fā)展注入了持續(xù)動力。(楊丹 黃友勇)