為了持續(xù)賦能青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，凝聚教育智慧力量，全面提升育人質(zhì)量，7月5日，游仙區(qū)鹽泉鎮(zhèn)白蟬小學(xué)舉行了以“淬煉匠心 共育芳華”為主題的2025年教師論壇活動(dòng)。
此次論壇由教科室楊主任主持，帶領(lǐng)全體教師共探教育之道與成長(zhǎng)之路。教師們踴躍分享，暢談在班級(jí)管理、教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生關(guān)愛(ài)等方面的實(shí)踐經(jīng)歷與深刻感悟，從智慧育人到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從書香浸潤(rùn)到愛(ài)心澆灌，每一位教師都以熾熱的教育情懷和務(wù)實(shí)的行動(dòng)，展現(xiàn)了在教育沃土上的深耕與收獲。
郭小雨老師以趣味化班級(jí)管理為切入點(diǎn)，分享了通過(guò)創(chuàng)意策略與學(xué)生“斗智斗勇”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她用獨(dú)特的教育巧思化解管理難題，讓班級(jí)管理如 “魔法”般充滿吸引力，展現(xiàn)了青年教師在育人中的創(chuàng)新思維。
顏極老師的分享主題是“以責(zé)任鑄師魂，以實(shí)干促發(fā)展”，結(jié)合自身的日常工作，講述了堅(jiān)守教育崗位的實(shí)干故事。她強(qiáng)調(diào)教師使命的擔(dān)當(dāng)精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“責(zé)任讓教育更有溫度”，為青年教師樹(shù)立了以責(zé)任立身的職業(yè)標(biāo)桿。
毛惠玉老師聚焦閱讀育人，分享了以書籍為媒介引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的案例。她通過(guò)搭建書香班級(jí)、開(kāi)展讀書活動(dòng)等方式，讓書籍成為師生成長(zhǎng)的翅膀，傳遞了 “書香浸潤(rùn)教育” 的理念。
趙永瓊老師從“愛(ài)”出發(fā)，闡述了從情感關(guān)懷、習(xí)慣培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、家校協(xié)同四個(gè)維度助力學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)踐。她的分享充滿溫情，展現(xiàn)“以愛(ài)育人”在教育中的核心價(jià)值。
李倩老師以“走出去、學(xué)回來(lái)”為脈絡(luò)，介紹了三月南通訪學(xué)的所見(jiàn)所聞。她聚焦南通的先進(jìn)教育理念與教學(xué)模式，為校內(nèi)教師帶來(lái)了前沿的教育視角。在分享中李老師聲情并茂地說(shuō)：“當(dāng)每個(gè)學(xué)生真正成為課堂的主人，教育便煥發(fā)出驚人的生命力！”
最后，該校校長(zhǎng)左發(fā)兵對(duì)論壇作了高屋建瓴的總結(jié)，肯定了教師們的育人智慧與實(shí)踐成果，同時(shí)從學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略層面為青年教師指明專業(yè)成長(zhǎng)方向，鼓勵(lì)教師們以論壇為契機(jī)，深化教育探索與實(shí)踐。
本次論壇圍繞“管理智慧、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、閱讀育人、愛(ài)心教育、終身學(xué)習(xí)”五大主題展開(kāi)，教師們的分享兼具實(shí)踐性與啟發(fā)性，實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)驗(yàn)的深度交流與匠心精神的傳遞。論壇的落幕標(biāo)志著教育實(shí)踐的新起點(diǎn)。
白蟬小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，全體教師將以“淬煉匠心”為追求，以“共育芳華”為目標(biāo)，將論壇收獲轉(zhuǎn)化為育人行動(dòng)，攜手在教育之路上深耕細(xì)作，共繪育人新篇。（李可 楊玉娟 黃友勇）
