9月25日，安州區(qū)沙汀實驗小學(xué)為期5天的“新人新課堂，磨礪促成長”2024年秋季新教師見面課圓滿結(jié)束。本學(xué)期新進該校的21位老師紛紛登臺亮相，他們結(jié)合課程核心素養(yǎng)要求，深入解讀教材，聯(lián)系學(xué)生實際，運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，充分展現(xiàn)新教師們的教學(xué)風(fēng)采。
在評課環(huán)節(jié)，該校安排了經(jīng)驗豐富的老教師對課程進行了細致點評。他們從新教師的教學(xué)設(shè)計、課堂調(diào)控、學(xué)生互動、評價等多方面進行深入剖析，提出了寶貴的意見和建議。
“此次新教師見面課讓我成長可見，不僅有同年級的老師與我一起研讀課標、解讀教材，設(shè)計教學(xué)，還在我一次次的試上時為我提出寶貴的修改建議。學(xué)校不僅指派經(jīng)驗豐富的老師為我的課作指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自深入課堂，為我把脈定向。我覺得在這樣的集體中倍感溫暖，也在這樣的教學(xué)研討氛圍中迅速成長。我將不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。”二年級語文教師李玲說。
該校校長高曉慶對此次活動給予高度評價。她指出：新教師的成長是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，此次新教師見面課既是了解新教師課堂教學(xué)水平，也是檢驗學(xué)校教研團隊的協(xié)作能力。她希望新教師們能夠繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，不斷追求進步;更希望注重團隊合作，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。她還表示，學(xué)校將繼續(xù)為新教師們提供更多的學(xué)習(xí)和交流機會，助力他們成長為優(yōu)秀的教育工作者?！ ?林興翠 黃友勇)
編輯：譚鵬
