綿陽新聞網(wǎng)訊 為了迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的新學期，做好新學期全面的準備和規(guī)劃，確保教育教學活動的高效啟動與平穩(wěn)運行，９月２日上午，綿陽市富樂實驗中學召開了以“合力啟新程，同心譜華章”為主題的２０２４年秋季學期開學工作會。該校領導班子成員和全體教職工參加會議。會議由政教處副主任沈青術主持。
黨委書記廖聰壽發(fā)表新學期動員講話。他圍繞兩大核心要點展開，不僅高屋建瓴地指明了全體教職工前進的方向，更以無限的熱情與堅定的信念，激勵著全體教職工奮楫爭先，再創(chuàng)輝煌。
廖聰壽以巴黎奧運會中頑強拼搏的中國健兒引出“教育的根本任務是立德樹人”，他表示堅持德育為先、“五育”并舉，補齊長期以來美育、勞動教育等方面的短板和不足。堅持學校小課堂與社會大課堂有機結合，以“大思政課”拓展全面育人新格局。加強課程體系建設、校園文化建設、學生實習實踐等方面的協(xié)同聯(lián)動，方能凸顯育人成效和教育教學質量的綜合提升。
廖聰壽提出，ＡＩ技術迅猛發(fā)展，教育領域面臨前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。結合義務教育學校教材全面改版，教育教學中應注重突出素養(yǎng)導向、聚焦關鍵能力；緊密聯(lián)系教材、實現(xiàn)教考鏈接；關注時代熱點、強調實踐參與?；谒拇?ldquo;創(chuàng)新＋”的新模式，結合教育生態(tài)下的意識形態(tài)要求，變“思政課程為課程思政”，初步形成“智育＋德育”的富樂素養(yǎng)課堂，強化師生的意識形態(tài)到核心素養(yǎng)。
廖聰壽講到，隨著２０２４年被定為教育規(guī)范年，國家層面明確提出了“１２條負面清單”作為重點專項治理內容，這不僅是對當前教育生態(tài)的一次深刻反思，更是對學校高質量發(fā)展的全新指引。他強調，校園就餐、費用發(fā)放、教師交流輪崗、教輔資料、校園安全、校內小賣部等的規(guī)范化管理，并表示全體富樂人應當深刻領會教育規(guī)范年的精神實質和重要意義，摒棄慣性思維和陳舊經驗做法，勇于創(chuàng)新實踐、強化教育管理與治理、聚焦高質量發(fā)展目標、推動學校持續(xù)發(fā)展；在教育改革的浪潮中乘風破浪、行穩(wěn)致遠！
隨后，黨委副書記、校長胥艷從全局角度對學校工作進行了總體部署。胥艷表示，當前的富樂中學正處于“一個前景光明的時期”“一個艱難前進的時期”。她強調，今秋工作的三個關鍵抓手：一是抓關鍵陣地（課堂和校園內外）；二是抓關鍵力量（教師）；三是抓關鍵方式（師生關系和家校關系）。她提出本學期將延續(xù)富樂教育２０２４高質量發(fā)展創(chuàng)新實踐年的總體目標，從“經驗主義”轉向“內涵提質”。
為此，她提出“富樂中學高質量發(fā)展路徑”：
以深入三新（新教材、新課標、新中高考改革）研究、三育課堂提質為抓手，筑牢高質量發(fā)展的前提——質量的提升發(fā)展 。以常規(guī)揚長，循常規(guī)致遠；強化人才培養(yǎng)，變革教學方式；問題導向，團隊賦能；ＡＩ賦能教學，把握時代脈搏，遵循育人規(guī)律，培養(yǎng)未來人才。
以四成德育、思政一體化為抓手，把握高質量發(fā)展的中心——學生的全面、個性發(fā)展 。由政教德育部門牽頭落實，強觀念、強精神、強素養(yǎng)。
以共同體建設具體化、成長激勵機制化為抓手，落實高質量發(fā)展的關鍵——教師的專業(yè)發(fā)展。充分尊重老師、相信老師、依靠老師、發(fā)展老師、成就老師；全面為教師服務，樹立三個“一二意識”；持續(xù)實施“青藍工程”，賦予“青藍工程”更多的幫扶內涵；搭建富樂“心”家園，關愛助力教職工身心健康。
以優(yōu)化管理服務、優(yōu)化師生評價體系為抓手，夯實高質量發(fā)展的基礎——學校的內涵、持續(xù)發(fā)展。安全為根，創(chuàng)新發(fā)展為本，優(yōu)化管理評價，構建高質量發(fā)展機制，增強富樂品牌競合力。
最后，胥艷向班主任、學科老師作開學提示，她希望班科、家校提前形成合力，管好第一周，起好步，開好局。
據(jù)了解，該校各部門負責人依次上臺，對開學各項工作進行細致安排。從黨建到安全，從德育管理到師培科研，再到后勤保障及工會活動等，每一項工作安排都有力、有序、有效，無不透露出學校對未來發(fā)展的精心規(guī)劃和對學生全方位成長的深切關懷。
立足新起點，共謀新發(fā)展。該校相關負責人表示，學校全體教職工將以此大會為契機，繼續(xù)以教育者的情懷、擔當者的精神、探索者的勇氣，用愛和智慧開啟充滿希望的新學期，開創(chuàng)學校教育質量的新高地。
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編輯：郭成
