一班一品揚(yáng)風(fēng)采 一墻一壁育人才
——綿陽市游仙區(qū)東原小學(xué)開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)
发稿时间：2024-07-04 16:04
来源：
綿陽新聞網(wǎng)
綿陽新聞網(wǎng)訊 班級文化作為一種隱性的教育力量，能表現(xiàn)出一個(gè)班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，是班級的靈魂所在。為了樹立健康文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，營造濃厚的書香氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，積極發(fā)揮班級文化的激勵(lì)功能。２０２４年４月１０日，綿陽市游仙區(qū)東原小學(xué)政教處、大隊(duì)部聯(lián)合開展了班級文化建設(shè)評比活動(dòng)。
方寸之墻展鴻鵠之志，咫尺之間顯班級風(fēng)采?；顒?dòng)準(zhǔn)備階段，我校２７個(gè)班級根據(jù)學(xué)校要求，師生共同參與、自主設(shè)計(jì)，多角度地對班級進(jìn)行美化，形成了屬于自己班級的文化特色，展示出班級最團(tuán)結(jié)、最出彩的一面。
活動(dòng)評比階段以“講解、參觀、交流”的方式進(jìn)行。評委以及所有班主任老師依次入班觀摩，并對班級主題墻、區(qū)角創(chuàng)設(shè)等進(jìn)行深入交流，學(xué)習(xí)亮點(diǎn)，提出不足，為進(jìn)一步優(yōu)化班級文化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“一班一品揚(yáng)風(fēng)采，一墻一壁育人才”。本次班級文化建設(shè)評比活動(dòng)，做到了“班班有特色，處處有新意”，即展現(xiàn)著班級全新的精神風(fēng)貌，彰顯個(gè)性班風(fēng)，更夯實(shí)了育人陣地，提升了學(xué)校的文化品位。（向陽）
編輯：郭成
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